Željka Starčević

Maristella Ravlić Katilović

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu  njemačkog jezika u 7. razredu OŠ. Rađena je u vrijeme online nastave i kao takva je skraćena. Sva dodatna pojašnjenja učenici su dobili putem poruka ili poziva kao oblika nastave. Na pripravi je radila studentica na praksi. Priprema sadrži i kratku videolekciju putem online digitalnog alata Genially. Tema sadrži brojeve u numeriranom i u pisanom obliku kao riječ te se bavi izravnom primjenom istih na svakodnevni život učenika. Na kraju svakog sata učenici imaju i samovrednovanje svog rada te zadatak primjene naučenih sadržaja.Učenici osim udžbenika koriste IKT , istražuju na internetu, koriste PPt priložen uz ovu pripravu. Za pripremu je korišten udžbenik njemačkog jezika "Deutsch mit Hänsel", Element

Gotov materijal

Dnevna priprema u online nastavi za 7.razred njemačkog jezika OŠ, Zahlen

7razred-njj-os-onl

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu  njemačkog jezika u 7. razredu OŠ. Rađena je u vrijeme online nastave i kao takva je skraćena. Sva dodatna pojašnjenja učenici su dobili putem poruka ili poziva kao oblika nastave. Na pripravi je radila studentica na praksi. Priprema sadrži i kratku videolekciju putem online digitalnog alata Genially. Tema sadrži obradu naziva i opise zanimanja kao  i brojeve  i bavi se njihovom  primjenom u svakodnevnom životu učenika. Na kraju svakog sata učenici imaju i samovrednovanje svog rada te zadatak primjene naučenih sadržaja. Učenici osim udžbenika koriste IKT   istražuju na internetu  koriste PPt priložen uz ovu pripravu. Za pripremu je korišten udžbenik njemačkog jezika "Deutsch mit Hänsel"  Element

Dnevna priprema u online nastavi 7. r. OŠ Njemački jezik, Berufe

7r-njj-online-nast

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu  njemačkog jezika u 7. razredu OŠ, učenicima koji njemački uče kao 1.strani jezik. Rađena je u vrijeme online nastave i kao takva je skraćena. Sva dodatna pojašnjenja učenici su dobili putem poruka ili poziva kao oblika nastave. Priprema sadrži interaktivnu igru i kratku videolekciju . Tema sadrži obradu vokabulara slobodnog vremena kod nas i učenika njemačkog govornog područja ( kulturološka dimenzija)i bavi se njihovom  primjenom u svakodnevnom životu učenika. Na kraju svakog sata učenici imaju i samovrednovanje svog rada te zadatak primjene naučenih sadržaja. Učenici osim udžbenika koriste IKT , istražuju na internetu, koriste PPt priložen uz ovu pripravu. Za pripremu je korišten udžbenik njemačkog jezika "Deutsch mit Hänsel", Element

dnevna priprema za 7. r. NJJ OŠ Slušanje i čitanje s razumijevanjem Freizeit

7r-njj-1str-jezi

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu  njemačkog jezika u 7. razredu OŠ. Namijenjena je učenicima koji njemački jezik uče kao 1.strani jezik  no lako je primjenjiva i kao obrada u 6.razredu ili pak ponavljanje u 8. razredu OŠ. Rađena je u vrijeme online nastave i kao takva je skraćena te služi učitelju za vođenje online sata putem Teamsa  Yammera ili neke druge virtualne učionice. Lako je primjenjiva i za viber kao virtualnu učionicu. Sva dodatna pojašnjenja učenici su dobili putem poruka ili poziva kao oblika nastave. Priprema sadrži i kratku videolekciju putem Power point ppt pretvorene u Mp4 oblik i podijeljenu na One driveu. Tema sadrži obradu zavisnih rečenica s veznicima wenn  weil i dass i bavi se njihovom  primjenom u svakodnevnom životu učenika. Na kraju svakog sata učenici imaju i samovrednovanje svog rada te zadatak primjene naučenih sadržaja. Učenici osim udžbenika koriste IKT   istražuju na internetu  koriste PPt priložen uz ovu pripravu. Za pripremu je korišten udžbenik njemačkog jezika "Deutsch mit Hänsel"  Element

Online nastava dnevne upute/priprema za 7.r. OŠ NJJ 1.strani jezik- Nebensätze 

nebensatze-7rnjj-1

Ova dnevna priprava namijenjena je za nastavu  njemačkog jezika u 7. razredu OŠ. Namijenjena je učenicima koji njemački jezik uče kao 1.strani jezik, no lako je primjenjiva i na ostale razrede kada je riječ o vršnjačkom vrednovanju elementa ocjenjivanja "pisanje". Rađena je u vrijeme online nastave i kao takva je skraćena te služi učitelju za vođenje online sata putem Teamsa, Yammera ili neke druge virtualne učionice. Lako je primjenjiva i za viber kao virtualnu učionicu. Sva dodatna pojašnjenja učenici su dobili putem poruka ili poziva kao oblika nastave. Priprema sadrži i kriterije vrednovanja na osnovi kojih učenici vrednuju uratke. Tema sadrži obradu vokabulara vezanih za ljubav i ljubavne probleme i bavi se njihovom  primjenom u svakodnevnom životu učenika. Na kraju svakog sata učenici imaju i samovrednovanje svog rada te zadatak primjene naučenih sadržaja. Učenici osim udžbenika koriste IKT , istražuju na internetu, . Za pripremu je korišten udžbenik njemačkog jezika "Deutsch mit Hänsel", Element

Dnevna uputa/priprema za 7.r.OŠ NJJ :Vršnjačko vrednovanje sastava/Liebesgeschichte

vrsnjacko-vrednovanj

Ova dnevna priprema se može protumačiti i kao središnji dio jednog scenarija poučavanja za njemački kao 1.strani jezik u osnovnoj školi. U sklopu ove predložene metodičke priprave koriste se online alati poput Storyjumper-a, no lako se može zamijeniti Padletom ili nekim drugim alatom. Učenici rade u skupinama i velika je interaktivnost među njima. Razvija se samostalnost i biraju stilovi učenja. Priprema sadrži sve priloge kao i materijale i zadatke za djecu s poteškoćama u učenju. Odrađena je na satu njemačkog jezika nakon što su učenici upoznati s alatima i dodijeljene im pozivnice za storyjumper. Ostvareni su svi ishodi. Priprema se ne oslanja niti na jedan udžbenički komplet.

Predložak za metodičku preporuku Storyjumper 5.r OŠ NJJ kao 1.str. jezik Ein Tag in meinem Haus

dnevna-priprava-ein

Ovaj radni listić obuhvaća jedan školski sat, provjerava poznavanje gramatičke strukture Preterita, a služi kao samovrednovanje, vršnjačko vrednovanje i omogućava učitelju lagani upis formativne bilješke u eimenik. Formativna bilješka je također opisana na osnovi ostvarenih bodova na razini usvojeno u potpunosti, djelomično, s puno pogrešaka i učeniku je potrebna pomoć i dodatno pojašnjenje. Ovaj listić olakšava učitelju i učeniku praćenje poznavanja gramatike tj. preterita. Zadatak je rađen na osnovi lekcije u udžbeniku Deutsch mit Hänsel ( Element). Ovo formativno vrednovanje sadrži u prilogu i rješenja zadatka.

Zadatak za formativno vrednovanje NJJ 1.str. jezik 7.r.OŠ-Preterit

formativno-vrednovan

Ovaj listić za provjeru znanja tj. sumativno vrednovanje naučenog iz elementa pisanja sastava namijenjen je učenicima 7.r.OŠ koji njemački uče kao 1.strani jezik. Tema sastava i vokabular istog predloženi su prema lekcijama obrađenim u udžbeniku Deutsch mit Hänsel (Element). Provjera pisanja sadrži kriterije prema kojima učenici samostalno na kraju pisanja vrše samovrednovanje, ispravke, a ako vrijeme dozvoli može se na isti način odraditi vršnjačko vrednovanje prije predaje uratka učitelju. Učitelj potom na osnovi istih kriterija daje konačnu ocjenu i bilješku u eimenik. 

Sumativno ocjenjivanje Pisanje 7.r.njj 1.str. jezik

provjera-pisanja-7r

Ovaj radni listić obuhvaća jedan školski sat, provjerava poznavanje vokabulara i to pridjeva osobnosti tj njihovog značenja kroz prijevod na hrvatski jezik, a služi kao samovrednovanje, vršnjačko vrednovanje i omogućava učitelju lagani upis formativne bilješke u eimenik. Formativna bilješka može biti također opisana na osnovi ostvarenih bodova na razini usvojeno u potpunosti, djelomično, s puno pogrešaka i učeniku je potrebna pomoć i dodatno pojašnjenje, a prema kriterijima koji svaki učitelj određuje i unaprijed predstavi učenicima. Ovaj listić olakšava učitelju i učeniku praćenje poznavanja pridjeva. Zadatak je rađen na osnovi lekcije u udžbeniku Deutsch mit Hänsel ( Element). Ovo formativno vrednovanje sadrži u prilogu i rješenja zadatka.